Nous pouvons ressentir une vive émotion devant une œuvre de Vermeer et  découvrir les codes de la bourgeoisie hollandaise du 17ième siècle.

L’art nous apporte des informations sur les cultures du passé que la science valide par des observations et une méthode objective et vérifiable.

L’AT oscille entre art et science. Les états du moi sont symbolisés par des cercles, forme géométrique parfaitement fini contenant l’infini. Parent et Enfant nous parlent des éléments du passé.

Les patterns à l’origine des jeux sont, selon Berne, observables. La fin est prédictive, l’histoire se pose telle une équation, dans une démarche à vocation scientifique.

L’AT est-elle une science, un art ou autre chose ? C’est une approche pour comprendre le présent en analysant le passé afin de dessiner son avenir.